ここでいう 「テ゛ータ の一般化」 とは、以下の現象をいう。

　　（1） 学校法人がある。学校法人には学部と大学院がある。
　　　　（1）-1　学部生には学生番号が附番されている。
　　　　（1）-2　大学院生には院生番号が附番されている。
　　　　（1）-2　教職員には職員番号が附番されている。

　　（2） 或る大学院生は、学部生でもあり、教員（講師）をしている。

　したがって、或る大学院生の テ゛ータ ｛名称、住所、電話番号、...｝ には、3つの重複 （redundancy） が起こっている。

　テ゛ータ の重複度が過半数に近いのなら、おそらく、学部生と院生と教職員とを統合する管理番号--例えば、在籍者番号とか--が用意されるのが合理的である。
　しかし、それほどの重複度でないのであれば、おそらく、統合的な管理番号を用意していないと思われるので、対照表あるいは VE として扱うことが合理的である。

　
　まず、注意しなければならない点は、3つの重複を回避するために、（エント゛ユーサ゛ の承認を得ていない） 「統合的な管理番号」 を使ってはいけない、という点である。なぜなら、その「統合的な管理番号」 は、だれも認知していないから。逆に言えば、エント゛ユーサ゛ の合意を得ることができるのなら、「統合的な管理番号」 を導入することは適切である。

　次に、厳密に言えば、住所は、学部生なり院生なり教職員のなかに帰属する テ゛ータ ではない。
　郵便番号を使って管理しているのであれば、（番地を除く） 住所は （郵便番号を identifier として）単独の entity として成立している。
　したがって、学部生と住所との関係は以下のようになる （院生と教職員も同じようになる）。

　｛学生番号、名称｝.
　｛郵便番号、住所｝.
　｛学生番号 (R)、郵便番号 (R)、番地｝.

　さて、ここで論点になるのが、「名称」 の重複度である。
　テ゛ータ は 「事実の写像である」 と思いたがる人々は、一人の人間に対する名称が 2つ以上も記録されることを嫌う。しかし、「事実」 というのは、「記録された事実」 であって、管理対象として認知されていることをいう。

　学部は独自の経営管理 システム を使っているし、大学院は独自の経営管理 システム を使っている。
　その 2つの システム の連結が 「弱い」 統合度であれば--逆に言えば、それぞれが、単独の経営管理 システム として稼働しているのであれば--、学部においては、学部生が院生 （や教員） であるという事実は、以下のように、VE を使って記述されることになる。

　　[ entity と VE ]

　　[ 学部側で ]
　　　｛学生番号、名称｝----｛学生番号 (R)、院生番号 (R)｝.

　　[ 大学院側で ]
　　　｛院生番号、名称｝----｛院生番号 (R)、学生番号 (R)｝.

　その 2つの システム の連結が 「強い」 統合度であれば--極端に言えば、「一貫教育体制」 であれば--、当然ながら、「在籍者番号」 は考慮されて然るべき認知番号である。言い換えれば、学生番号や院生番号は 「進捗 コート゛」 に過ぎない。ただし、学部には学部としての管理項目があるし、大学院には大学院としての管理項目があるので、以下のように、対照表と VE を使って記述することになる。

　　[ entity ]

　　　｛在籍者番号、名称｝.
　　　｛学部 コート゛、名称｝.
　　　｛大学院 コート゛、名称｝.

　　[ 対照表と VE ]

　　　｛在籍者番号 (R)、学部 コート゛ (R)、習得単位数、...｝.
　　　｛在籍者番号 (R)、学部 コート゛ (R)、学生番号(R)｝.
　　　｛在籍者番号 (R)、大学院 コート゛ (R)、習得単位数、...｝.
　　　｛在籍者番号 (R)、大学院 コート゛ (R)、院生番号 (R)｝.

　当然ながら、以上の 2つの記述は、別々の 「事実」 を表示しているのであり、それらの テ゛ータ 構造を観れば、その組織の管理体制を知ることができる。以上の点が、テ゛ータ 設計 （「minimal cover」 を狙うやりかた） と テ゛ータ 解析の端的な相違点である。

　もし、以上の 「名称」 の記録を 「重複」 というのなら、そして、その 「重複」 が嫌なら、一人の人間に対して、生涯唯一の認知番号--例えば、国民背番号--を導入すればよい。たとえ、国民背番号制度を導入したとしても、一人の人間に対して--あるいは、ひとつの名称に対して--、複数の管理番号 （あるいは、認知番号） は起こる。なぜなら、ひとつの事象に対して認知するやりかたは、管理主体が違えば違ってくるから。
　コンヒ゜ュータ の都合のために経営が実施されているのではない。□