「問わず語り」 の エッセー は、或る一人 （TH さん） に対して語る文体で綴られています。また、本 エッセー のなかで綴ったように、「プレゼンテーション でも、聴衆のなかから一人を選んで説得するように しゃべる」 やりかたを私が学んだのは、ギットン 氏 （哲学者） の書物です。ギットン 氏は、かれの著作 「読書・思索・文章」 のなかで以下のように助言しています。

　　　　初心者に有益な助言としては、次のように言いたい。「はじめは一人称で書きたまえ。『人々は』 と
　　　　いうより、『私は』 というほうが、ずっと文章らしくなる。」 小説家でも、最初、全体を膨大な告白の
　　　　ように 『私』 形式で書き、それから三人称形式に書き直すことがある。おそらくこれは、『私』 という
　　　　ことばを用いると、いやでも内部へ入りやすくなるからであろう。

　そして、ギットン 氏は、かれの著作 「新しい思考術」 を、「イレーヌ」 という名の人物に向かって──「イレーヌ」 は、たぶん、若い女性と想像されますが、実存しない人物でしょうし、哲学の学習を進めている具体的な人物として思い描かれていて──語るような文体で執筆しています。

　ギットン 氏から学んだ 「一人称」 法を私は実際にやってみて確かに語りやすい （あるいは、文を綴りやすい） やりかただと実感しましたので、以後、私は、「一人称」 法を実践してきました。「すべての （∀x）」 というふうに無限の （あるいは、列挙できないほど多数の） 物を対象にして思考するよりも、「... が存在する （∃x）」 というふうに、そして、その対象が身近な物であれば、具体的に・詳細に 記述することができるので、話 （あるいは、文） が具体性を帯びるでしょう。ロジック の訓練をされた人たちは、「すべての （∀x）」 という語を使うことに対して慎重です。

　文は、たとえ、相手意識として 「一人称」法を使ったとしても、one-way traffic になるでしょう。いっぽう、プレゼンテーション は、その場で 「反応」 が返ってくるので、話を進めている最中に、聴衆の 「反応」 を鑑みて、話の進めかたを調整しなければならないこともあります。プレゼンテーション も、なんらかの意見を述べることを目的としていれば、その意見を一貫して伝えることが大切なのですが、たとえば、その意見に対して、「どうも賛同しかねる」 という雰囲気が聴衆のなかに濃厚に漂えば、あらかじめ用意していた （その意見の） 正当性を示す理由を詳細に補強したり、いくつかの反対意見に対して逐一具体的に対応して反対意見が妥当でないことを示さなければならないこともあるでしょう。

　ただ、プレゼンテーション （話ことば） では、厳正な定義や精緻な推論を書物 （書きことば） のように示すことができない。プレゼンテーション では、せいぜい、テーマ となっている争点に関して、中核となる 「いくつかの概念」 と それらの概念のあいだに存在する 「関係」 を示すくらいでしょうね。しかも、もし、テーマ が、なんらかの専門性を帯びていれば、プレゼンテーション を聴く前提として、いくらかの専門知識をすでに習得していなければならないでしょう。そういう前提を、プレゼンテーション をする側から言えば、「相手意識と目的意識」 として事前に定立して プレゼンテーション するのですが、ときには、そういう前提から離れた人たちが──そういう人たちのなかには、すでに、そうとうに知識をもっていて、プレゼンテーション で述べられることなど習得してしまている上級の人たちもいれば、前提知識を習得していない初級の人たちもいるのですが──聴きにきていることがあります。